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Le golf universitaire est très populaire aux États-Unis, où il existe plus de 1000 universités comprenant des équipes de golf masculines et féminines. Dans les meilleures universités, il n’est pas rare d’y trouver des joueurs et joueuses qui sont situés dans le top 500 du ranking amateur WAGR ( World Amateur Golf Ranking). Les structures y sont très professionnelles, avec des coachs réputés, des kinésithérapeutes, des préparateurs pour le physique et mental, ainsi que beaucoup d’autres avantages à disposition des sportifs. Cependant, il est important de savoir que toutes les universités ne sont pas comparables d’un point de vue infrastructures et installations de golf. Cela n’empêchera pas les étudiants de s’épanouir dans la poursuite de leurs études, tout en pouvant s’entraîner au golf quotidiennement avec leurs équipiers, et se déplacer lors des compétitions régionales ou nationales pour représenter leur université.

Dans la plupart des universités, il est possible de concilier efficacement études et golf. Cependant, il y aura toujours des universités qui seront mieux coté au niveau académique et d’autres plus réputées pour leurs installations de golf et de compétition à haut niveau. Avant de faire votre choix final, il est essentiel de déterminer, entre le projet sportif et académique, lequel est le plus important à vos yeux.

Le niveau de bourse éligible ainsi que la zone géographiques peuvent bien entendu aussi constituer des critères déterminants.sûr des facteurs déterminants à votre choix final. Certains joueurs auront comme objectifs de passer professionnel après leur formation universitaire. Il sera dans ce cas important de trouver une université qui a une équipe de golf très compétitive et qui joue dans une ligue performante. Quant à d’autres joueurs, ils auront plutôt l’envie d’utiliser leur niveau de golf pour intégrer une université particulièrement réputée sur le plan académique, comme Harvard, Yale, ou Princeton. D’autres universités comme Stanford, Duke ou UCLA sont aussi très réputées, tant au niveau académique que sportif, mais le budget sera aussi plus élevé et il sera plus difficile de répondre aux conditions d’admission. Les familles qui ne peuvent pas se permettre de dépenser beaucoup d’argent pour leur enfant, privilégieront les universités offrant des bourses conséquentes, tandis que les familles qui disposent d’un budget plus élevé pourront envisager d’intégrer une université plus renommée au niveau golf et/ou académique.

Le golf est un sport que vous pratiquez toute l’année à l’université, mais la saison officielle de la NCAA/NAIA se déroule au printemps qui s’appelle la “spring season”.

1. Fall Season: Août-Décembre (4 à 6 tournois)
2. Spring Season: Janvier- Mai ( 4 à 6 tournois, tournoi de la conférence, tournoi national si l’équipe OU le joueur se qualifie individuellement lors du tournoi de la conférence)

Cliquez ici dessus pour regarder les vidéos de la finale du championnat national universitaire en Division I, Division II et Division III:

• Entre 20 – 30 heures de golf par semaines
• Session d’entraînement qui peut durer entre 2 à 4 heures
• 3 entraînements physiques par semaines en moyenne
• Entre 5 à 12 joueurs par équipes avec seulement le top 5 qui partent en tournois
• 18 trous de qualifications aux entraînements pour déterminer qui fera partie du top 5
• Jamais plus que 1-2 semaines de repos entre les tournois
• Le coach choisit son top 5 selon l’attitude et la performance des joueurs à l’entraînement, lors des trous de qualifications, lors des tournois officiels, mais aussi selon leur attitude en dehors d’un terrain de golf, leurs résultats scolaires, ainsi que d’autres critères.

On vous répondra à ces questions lors de notre première consultation gratuite et après avoir examiné votre formulaire en ligne.

• 7h: Petit déjeuner
• 7h30-8h30 : Fitness
• 9h – 12h30: Cours universitaire
• 12H45-13h45: Déjeuner et repos
• 14h00 – 17h : Entraînement de golf avec l’équipe
• 17h30 – 18h00 : Soins
• 18h30: Dîner
• 20h – 21h30 : Études/Devoirs

• Tiger Woods – Stanford University
• Dustin Johnson – Coastal Carolina University
• Collin Morikawa – University of California
• Justin Thomas – University of Alabama
• Xander Schauffele – Long Beach State and San Diego State
• Scottie Scheffler – University of Texas
• Paul Casey – Arizona State University
• Matt Fitzpatrick – Northwestern University
• Brooks Koepka – Florida State
• Adam Scott – University of Nevada
• Rickie Fowler- Oklahoma State  University
• Victor Hovland – Oklahoma State University
• Jon Rahm – Arizona State University
• Bryson DeChambeau – Southern Methodist University (SMU)

• Ingrid Lindblad – Louisiana State University
• Rachel Heck – Stanford University
• Annika Sцrenstam – University of Arizona
• Natalie Gulbis – University of Arizona
• Danielle Kang –      Pepperdine University
• Michelle Wie- Stanford University
• Maria Fassi- University of Arkansas
• Rose Zhang – Stanford University